国家承认的J.W.范宁学院领导力发展,在佐治亚大学的副总裁的公共服务和宣传办公室的单位,正在寻求均处于领先发展的通才和青年领导力发展专家。这些都是在乔治亚州的公共服务提升轨道的大学都12个月的可再生能源合约的持仓。对于每个位置的成功的候选人将进行通过领导开发,培训和教育加强社区,组织和个人的扇形研究所的使命。


领导力发展通才

一般教师职位描述: 范宁教师开发,交付和评估领导力发展规划和培训的社区,组织和个人。教师必须在不同的设置,并帮助客户工作能力解决范围广泛的社会问题,并通过领导力发展,培训和教育需要。送风教师是多学科交叉,因此个别教师必须能够在团队中工作的知识许多学科的整合,以及应用关系和社会动态的基于经验的理解。教师必须了解和接受公共服务和宣传的土地出让任务,在乔治亚大学,包括供应偏少和/或经济上处于弱势的个人和社区的需求。教师必须是熟练的沟通,能够引领高品质的领导力培训课程,促进会议和小组讨论。他们必须承诺致力于解决,鼓励参与过程的环境社会和社区的问题 - 内部和外部 - 并能够解决冲突及公众进口问题建立共识。根据方案需求,教师通常会指定的浓度和重点领域,而且在跨学科和定制的方式运作,每日从雅典过夜旅行程经常涉及。范宁教师必须能够独立工作,并生成一个工作计划,帮助支持该研究所的收入需求。教师也将在公共关系适当参与,应用研究和专业发展活动,并协助其他教师在领导力发展规划。可能需要研究生和本科生和编程人员的监督。

最低资格: 硕士在领导力发展,成人教育,非营利性的管理,组织行为学,公共管理或相关专业。

优选的条件: 在能力促进,培训,教学设计,战略规划和业务发展。在开发增强研究所的收入需求的客户关系经验。良好的人际沟通技巧和能力,与公众的,跨学科的教师和本科生和研究生的工作。能力在团队中工作,经常作为球队的领袖,并根据需要在整个项目或计划的全部必须在所有角色舒适,愿意工作。的,与扇形的编程对准人民和组织现有的网络。 8 - 10年的经验中最小:1)社区和非营利领导力开发方案设计,执行和评估; 2)工作作为一个教练或协调与团队建设,团队动力,个性评估和沟通技巧的基本知识; 3)战略规划和以社区为基础,非营利组织和商会的咨询服务; 4)设计和实施的项目应用研究; 5)开发强大的客户关系; 6)组织能力建设等领域:方案评估/评估,非营利性的行政管理,以及定量和定性研究能力; 7)理解群体过程以及如何设计,实施和评估哪些客户的需求; 8)能力和语境知识与各种格鲁吉亚弱势族群的工作。

工资与学历相称。申请截止日期为6月29日,2018年预计的开始日期是9月1日,2018年申请人应提交求职信表示兴趣和资格,目前的简历,和三个专业引用。申请者必须在网上申请 //facultyjobs.uga.edu/postings/3950

佐治亚大学是一个机会均等/肯定行动雇主。所有符合资格的申请人将收到考虑就业不分种族,肤色,宗教,性别,国籍,种族,年龄,遗传信息,残疾,性别认同,性取向或受保护的退伍军人身份。鼓励需要住宿或协助的有关此搜索到材料的辅助人员联系中央小时(facultyjobs@uga.edu)。请不要联系的部门或与此类请求搜索委员会。

青年领导力发展专家

一般教师职位描述: 范宁教师开发,交付和评估领导力发展规划和培训的社区,组织和个人。教师必须在不同的设置,并帮助客户工作能力解决范围广泛的社会问题,并通过领导力发展,培训和教育需要。送风教师是多学科交叉,因此个别教师必须能够在团队中工作的知识许多学科的整合,以及应用关系和社会动态的基于经验的理解。教师必须了解和接受公共服务和宣传的土地出让任务,在乔治亚大学,包括供应偏少和/或经济上处于弱势的个人和社区的需求。教师必须是熟练的沟通,能够引领高品质的领导力培训课程,促进会议和小组讨论。他们必须承诺致力于解决,鼓励参与过程的环境社会和社区的问题 - 内部和外部 - 并能够解决冲突及公众进口问题建立共识。根据方案需求,教师通常会指定的浓度和重点领域,而且在跨学科和定制的方式运作,每日从雅典过夜旅行程经常涉及。范宁教师必须能够独立工作,并生成一个工作计划,帮助支持该研究所的收入需求。教师也将在公共关系适当参与,应用研究和专业发展活动,并协助其他教师在领导力发展规划。可能需要研究生和本科生和编程人员的监督。

对于扇形教师最起码的资格: 硕士在领导力发展,成人教育,非营利性的管理,组织行为学,公共管理或相关专业。

优选的条件: 在能力促进,培训,教学设计,战略规划和业务发展。在开发增强研究所的收入需求的客户关系经验。良好的人际沟通技巧和能力,与公众的,跨学科的教师和本科生和研究生的工作。能力在团队中工作,经常作为球队的领袖,并根据需要在整个项目或计划的全部必须在所有角色舒适,愿意工作。 3 - 4年的经验最少:1)青年和社区领导力开发方案设计,执行和评估; 2)教学的青年领导发展或相关专业; 3)制定青年领导力项目课程; 4)工作作为一个教练或协调与团队建设,团队动力,个性评估和沟通技巧的基本知识; 5)战略规划和以社区为基础的,非营利性的,青年发展组织和商会的咨询服务; 6)开发强大的客户关系; 7)理解群体过程以及如何设计,实施和评估哪些客户的需求; 8)能力和语境知识与各种格鲁吉亚代表性不足的青年人口的工作。

工资与学历相称。申请截止日期为6月29日,2018年预计的开始日期是9月1日,2018年申请人应提交求职信表示兴趣和资格,目前的简历,和三个专业引用。

申请者必须在网上提交 //facultyjobs.uga.edu/postings/3951

佐治亚大学是一个机会均等/肯定行动雇主。所有符合资格的申请人将收到考虑就业不分种族,肤色,宗教,性别,国籍,种族,年龄,遗传信息,残疾,性别认同,性取向或受保护的退伍军人身份。鼓励需要住宿或协助的有关此搜索到材料的辅助人员联系中央小时(facultyjobs@uga.edu)。请不要联系的部门或与此类请求搜索委员会。